LA LECTURA,LECCIÓN 10 :]

 VICIOS QUE COMETEMOS A LA HORA DE LEER:
   -Leer palabra por palabra.
   -Subvocalización:tenemos que vocalizar palabras ya sea mentalmente o con ayuda de los labios.
   -Regresión:tenemos que leer lo ha leido anteriormente.

VENTAJAS DE LEER RÁPIDO:
  -Ahoro del tiempo de lectura.
  -Mayo concentración.

Hay que equiparar el tiempo de lectura con el de comprensión.

El estudiante debe empezar calculando el tiempo que tarda en leer un texto y comprenderlo.

¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA LEER MÁS RÁPIDO?

    -Evitar la vocalización, no mover los labios.

    -Evitar releer.

   -Reducir las fijaciones de los ojos.Hay que ir ampliando el campo de visión.Deben realizar movimientos suaves y contínuos no una rápida suseción de palabras.

    -Centrar la atención en las palabras importantes del enunciado.

    -Al final de la lectura se buscan en el diccionario las palabras que no se hayan entendido.

Para agilizar la lectura.
   -Ilucminación adecuada.
 -Una postura cómoda.
  -Un silencio favorable para una mayor concentración.
Ejecicio para agilizar la lectura.
 -Seleccionar en el texto una palabra ya determinada anteriormente.
   -Localizar informaciones específicas dentro del texto.
   -Ampliar graducalmente el campo de fijación del ojo.
Hay que comprobar si se ha adquirido toda la información necesaria.

*CONCLUSIÓN: El estudiante debe tratar de mejorar la rapidez de su lectura, puede perder algún detalle pero nunca la información esencial.

MATERIAL DE ESTUDIO :] LECCIÓN 9

  -MATERIAL DE ESTUDIO.

 -Si el material de estudio esta organizadp, trabajado desde anteriormente y con una buena estructura , facilitará el estudio , puesto que será mucho mas fácil que de otra forma .

-Es muy necesirario y positivo hacer nuestros propios apuntes y luego se nos haá más fácil entenderlo y memorizarlo uesto que ya estaba trabajado.

-Cuando hallamos cogido nuestros apuntes, es bastante recomendable asegurar que su contenido está bien organizado y completo, a ser posible hay que hacerlo esa misma tarde.


-No debe bastar solo con los apuntes sino que se deben rellenar con información de libros.

 

-Ficha muy breve esquemática: -Apartados y subgéneros.

-Resúmenes esquemático muy útil para realizar repasos rápidos y concretos.

-Otra metodología es mapas mentales:

   -Idea principal de la lección y se coloca en el centro del folio.

   -Ramificaciones con otras ideas secudanrias.

   -Fechas , ideas o pequeñas frases representativas del tema 

   -Dos colores dejando uno para destacar.

  *Permite una idea global de la asignatura.